LÍNEA DEL TIEMPO SEXTO GRADO, BLOQUE 3. 2014

Línea del tiempo para utilizar en la asignatura de HISTORIA SEXTO GRADO de Educación Primaria y corresponde al Bloque 3.

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LÍNEA DEL TIEMPO, QUINTO GRADO BLOQUE 3. 2014

Línea del tiempo para utilizar en la asignatura de HISTORIA QUINTO GRADO de Educación Primaria y corresponde al Bloque 3.

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LA BATALLA DEL 5 DE MAYO. 1862

BIBLIOTECA DEL NIÑO MEXICANO

5 de Mayo de 1862

El Sitio de Puebla

HERIBERTO FRIAS

MÉXICO

Mauce, HERMANOS—PRIMERA DEL RELOX, 1

1901

LAS COMPETENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICO

•TIEMPO HISTÓRICO

 ORDENAMIENTO CRONOLÓGICO

 CAMBIO-PERMANENCIA

 MULTICAUSALIDAD

 PASADO-PRESENTE-FUTURO

• ESPACIO GEOGÁFICO

 LOCALIZACIÓN DE SUCESOS HISTÓRICOS

 DINÁMICA ENTRE NATURALEZA, ECONOMÍA, SOCIEDAD Y CULTURA

MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

Implica el desarrollo de habilidades para:

       • FORMULAR INTERROGANTES SOBRE ALGÚN  ACONTECIMIENTO O PROCESO     HISTÓRICO

       • BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN PARA RESPONDER A INTERROGANTES

       • LEER E INTERPRETAR ALGUNOS TESTIMONIOS ESCRITOS, ORALES, GRÁFICOS O MATERIALES (MONUMENTOS, EDIFICIOS, ETC.)

       • EXPRESAR CONCLUSIONES DE MANERA ORAL, ESCRITA O GRÁFICA

FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA

Promueve el desarrollo de:

       • ACTITUDES Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

       • EL RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL.

       • EL RESPETO, CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL