LAS COMPETENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICO


•TIEMPO HISTÓRICO

 ORDENAMIENTO CRONOLÓGICO
 CAMBIO-PERMANENCIA
 MULTICAUSALIDAD
 PASADO-PRESENTE-FUTURO

• ESPACIO GEOGÁFICO


 LOCALIZACIÓN DE SUCESOS HISTÓRICOS
 DINÁMICA ENTRE NATURALEZA, ECONOMÍA, SOCIEDAD Y CULTURA


MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA
Implica el desarrollo de habilidades para:


       • FORMULAR INTERROGANTES SOBRE ALGÚN  ACONTECIMIENTO O PROCESO     HISTÓRICO
       • BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN PARA RESPONDER A INTERROGANTES
       • LEER E INTERPRETAR ALGUNOS TESTIMONIOS ESCRITOS, ORALES, GRÁFICOS O MATERIALES (MONUMENTOS, EDIFICIOS, ETC.)
       • EXPRESAR CONCLUSIONES DE MANERA ORAL, ESCRITA O GRÁFICA

FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA
Promueve el desarrollo de:


       • ACTITUDES Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
       • EL RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL.
       • EL RESPETO, CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL