ÍNDICE DE PÁGINAS:

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TÉCNICAS Y RECURSOS PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS DOCTORALES: BIBLIOGRAFÍA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

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Dr. Joaquim Prats Juny 2004 Universitat de Barcelona Departament de Didàctica de les Ciències Socials 1. PARTE I: BIBLIOGRAFIA   1...

CINE E HISTORIA: SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LOS DOCUMENTOS SOPORTE VÍDEO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

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ELISEO VALLE APARICIO UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA SAN VICENTE MÁRTIR La relación entre historia y cine o, para ser más exactos, l...

LINEAS DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

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Joaquim Prats Catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad de Barcelona Introducción La cientificidad de las cienc...

ENSEÑAR GEOGRAFÍA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CREATIVO Y CRÍTICO HACIA LA EXPLICACIÓN DEL MUNDO GLOBAL

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Prof. José Armando Santiago Rivera Universidad de Los AndesTáchira Departamento de Pedagogía Correos: jasantiar @yahoo.com asantia@ta...

La enseñanza y aprendizaje de la historia en la educación básica, panorama general.

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA 3° Y 4° GRADOS MÓDULO 3:  PLANIFICACIÓN Y  EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FOR...

Los retos de la Geografía en Educación Básica. Su enseñanza y aprendizaje

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La Secretaría de Educación Pública (SEP) edita la serie Teoría y práctica curricular de la educación básica, para continuar apoyando la c...

Enseñanza y aprendizaje de la historia

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H. Pluckrose TRABAJO PROPORCIONADO POR PROFRA. Y. Y. RAMOS C. MÉXICO. Las dimensiones históricas en el curriculum de educación prima...

EL CONOCIMIENTO GEÓGRAFICO E HISTÓRICO EDUCATIVO: LA CONSTRUCCIÓN DE UN SABER CIENTÍFICO

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Por Isidoro González Gallego Universidad de Valladolid Publicado en: La geografía y la historia, elementos del medio. Madrid: Minis...

DOS ENFOQUES EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA: EL METAFÍSICO (INCLUIDO EL POSTMODERNISMO) Y EL HISTÓRICO

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DOS ENFOQUES EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA: EL METAFÍSICO (INCLUIDO EL POSTMODERNISMO) Y EL HISTÓRICO ARTHUR MARWICK CLIC EN LA ...

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

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DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES FUERA DE LA ESCUELA: COMPETENCIAS PARA UNA MAYOR EMPLEABILIDAD Pilar Rivero Dpto. Didáctica de l...

GUÍA DIDÁCTICA MULTIGRADO

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El trabajo docente en aulas multigrado implica atender simultáneamente a niños de diversos grados, lo que demanda al profesor organizar y...

LIBROS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

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J.Prats, J. Santacana, L. Lima, MC. Acevedo, M.Carretero, P. MIralles y V. Arista ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓ...

FICHERO DE ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

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EL FICHERO COMPRENDE  20 ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CONTENIDOS DE HISTORIA. EN CADA ESTRATEGIAS SE INDICA EL CICLO PARA QUE SE TRABAJE. ESP...

EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

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Preparar al alumno de primaria para que adquiera los conocimientos de las diversas asignaturas cuya estructura y organización varían en...

Análisis de cómo los docentes plantean el inicio de las clases desde la perspectiva del alumnado

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Analysis about how teachers present the begining of the clasess from pupils’ point of view Nicolás Martínez Valcárcel Pedro Miral...

LOS TEXTOS, LOS ALUMNOS Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA: LA COMPRENSIÓN DE LOS VAIVENES TEMPORALES

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AISENBERG, BEATRIZ Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires baisenberg@arnet.com.ar Resumen. Desde el marco de u...

La mini-guía para el Pensamiento crítico Conceptos y herramientas

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Por Dr. Richard Paul y Dra. Linda Elder                                                             Fundación para el Pensamiento Crítico...

ESTUDIOS COGNITIVOS SOBRE EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO: APORTACIONES PARA LA ENSEÑANZA Y ALFABETIZACIÓN HISTÓRICA

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CARRETERO RODRÍGUEZ, MARIO y LÓPEZ RODRÍGUEZ, CÉSAR Departamento de Psicología Básica. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de M...

LOS VÍNCULOS DE LA HISTORIA Y OTRAS ÁREAS DEL CURRÍCULUM

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UNIDADES DE TRABAJO CENTRADOS EN LA MATERIA DE HISTORIA Y SU RELACIÓN CON EL TRABAJO CONTINUO EN LAS MATERIAS FUNDAMENTALES.

EL LABORATORIO DE HISTORIA

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 Laboratio de Historia 7° A  Los alumnos requieren para su aprendizaje de historia del uso, manipuleo, observación, análisis y trabajo ...