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OTRA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA PARA OTRA ESCUELA.

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Jesús Estepa Giménez Lección Inaugural Curso 2017-2018 1. Paradoja Al aceptar la invitación a impartir la lección inaugural, me e...

LA FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE DE LOS PROFESORES DE HISTORIA EN CHILE

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Nelson Vásquez Lara nvasquez@ucv.cl  Instituto de Historia Pontíficia Universidad Católica de Valparaíso-Chile RESUMEN La forma...

DE FRACASOS Y MODERNIZACIONES EN LA HISTORIA: AGITACIONES DE LA MEMORIA Y ZOZOBRAS IDENTITARIAS

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P ASADO Y MEMORIA Revista de Historia Contemporánea, nº 3 Juan Sisinio Pérez Garzón La entrada de la memoria en el ámbito historiog...

CINE E HISTORIA: SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LOS DOCUMENTOS SOPORTE VÍDEO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

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ELISEO VALLE APARICIO UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA SAN VICENTE MÁRTIR La relación entre historia y cine o, para ser más exactos, l...

La enseñanza y aprendizaje de la historia en la educación básica, panorama general.

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Enseñanza y aprendizaje de la Historia: aspectos cognitivos y culturales. Ensino e Aprendizagem da História: aspectos cognitivos e culturais.Teaching and Learning of History: cognitive and cultural aspects. 歷史教學與學習：認知和文化方面

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Este editorial apresenta a monografia intitulada Ensino e Aprendizagem da História: aspectos cognitivos e culturais. Nos primeiros quatro ...